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日本导演的尽头是小津安二郎，黑泽明年轻时拍武士电影那般慷慨激昂，最后的电影镜头却是这么恬静这么淡泊 |
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这个老师是巨婴吧…ken ken 不休 |
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黑泽明这么喜欢拍导师组聚餐。 |
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截至目前唯一一部五星， |
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黑泽明逝前送给自己和社会最好的礼物。“絮絮叨叨”透露着最朴实的道理、最纯真的童趣。 |
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影片通过细腻的人物刻画和情节发展，聚焦了一位老教授与他的学生们之间的关系，以及他们在面对人生各种困境时的选择。 |
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学生视角的选取其实在一定程度上消解了黑泽明许多作品中的说教意味，使观众有了一个完美的代入身份，得以去体会教授的魅力，而不为那絮絮叨叨的话语所感到厌烦。 |
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能看电影真好 |
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字幕组的翻译是真的很惊艳，被惊艳到了，最神的，是坠落的审判.寓意无罪释放逃脱法律制裁的审判，是堕落的审判. |
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影片以平淡而细腻的镜头，展现了内田百间老师的智慧、幽默、童心和豁达，以及他对生命的热爱和对死亡的无畏。影片以内田先生77岁时的生日会为结尾，他在梦中回到了童年时代，在稻草堆里玩捉迷藏。这是一种对童年和人生的回忆，也是一种对未来和死亡的预示。影片没有给出内田先生是否去世的答案，只是留下了一个开放式的结局。 |
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漫长无聊 |
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老教授的生活情调，故事很质朴，师生情也很纯真，纯真的让我觉得不真实。 |
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影片讲述了一个风趣的老师，从60岁退休后的17年间，与他的学生们和朋友们的温馨友情。
影片没有复杂的情节，只是用平淡而细腻的镜头，展现了内田百间老师的智慧、幽默、童心和豁达，以及他对生命的热爱和对死亡的无畏。 |
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就画面感觉还行 说实话我不太看日本的东西 所以说不太觉得能get到 就一般吧 我个人其实不太喜欢 |
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学生应该多看看，一日为师， |
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除了画面其他都看不下去 |
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黑泽明理想的自我退休老年生活吧，一边不服老一边又以老者的姿态自居，没啥意思。 |
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网上流传的翻译好烂，明明是高山爸在课堂上睡觉 |
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他已近暮年的梦里是孩童时在稻草堆里捉迷藏的场景，一大堆孩子连连喊着藏好没，他连连回答“还没还没”。 |
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8.0 |
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都是讲述师生之间的故事，这样的一个呼应，形成了一个完美的闭环。 |
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寻找自己喜欢的事，并为之努力一生。 |
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前半程挺有意思的，后半程治愈感很强，结局的映画漂亮。用心 |
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“如果减去电影，我的人生大概就成零了” |
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影片的主角，内田百闲老师，是一个充满生活情趣的退休教师。他毅然辞去大学教书的职务，选择在家中专心写作，过着简单而自在的生活。在家中，他与妻子、邻居、甚至是小偷之间发生了一系列有趣的故事，这些故事看似琐碎，却充满了生活的智慧与真谛。 |
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“请你们找到真正喜欢的，对自己真正重要的东西。找到之后，请为这个重要的东西好好地努力，那将是你们这一生真正的宝藏。”喜欢里面的一句话 |
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都快要忘了这是黑泽明的作品了……以及找猫段落能理解但是还是有些难绷。 |
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如海报般直白、干净，但我无感。 |
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看不下去，我知道黑泽明是想表现返璞归真的童心，但实在有些做作。 |
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嗯...看得很开心的电影，好难得的师生情。虽然知道是时代使然，但的确不太喜欢出现如此多男性的电影，生日宴上的觥筹交错，用夸张的表演换别人的开心，一向正经害怕出丑的日本人到了这种场合反而格外地积极搞笑。而当老师唱一二歌，开始自编那些丑事，有在场的人照镜子吗，我笑了。
老师是个很有情绪的人，很真性情，也很孩子气，师母照顾起来一定也很辛苦，师母很好。
没什么主要的节奏，鼎鼎有名的黑泽明大师的最后一舞，拍的格外轻松自如，以此我浅宿池边，敬敲其门。或许这也是他所向往的生活吧！有亲近的晚辈，幸福安详的晚年。落雨时读书，在小小池塘里养几条锦鲤。南山寿，南山所；金阁寺，禁客寺。 |
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电影里男人有点太多了，扣一分，但是好喜欢这种淡淡的感觉，人生就是这么淡淡的呀。看到老师那样焦急地等待自己的猫，我也想起了毛毛，小时候知道他跑丢的时候真的难过了好久好久。师生情很温暖，最后过生日那么多人到场真的有种一代代传承的感觉。。。 |
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Last but not the best of Kurosawa…能感到有很多自传的意思，透过这位老先生之口，黑泽明可能讲了很多自己的回忆或心里话：对战争年代的回忆、对战后政坛腐败的批判、丢失猫后的艰难时期（应该是黑泽明自己70年代低谷期的描绘）、对年轻人的忠告……从取景到调度还是充满活力毫无破绽，但故事真的就，太日本老男人了，比较无感……第一次看到白头发的香川京子，之前对她的印象还是成濑的《母亲》里勇敢的大女儿、沟口的《雨月物语》里跟下人私奔的年轻妻子、或者是黑泽明的《恶汉甜梦》里到最后才明白伤害自己的恶人正是衣冠楚楚的父亲的女儿，到这部已经隔了有大概40年……以及，两只猫都很可爱！ |
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电影没有复杂的情节，而是通过平淡而细腻的镜头，展现了内田老师的智慧、幽默、童心和豁达，以及他对生命的热爱和对死亡的无畏 |
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为生命的声音谢幕，所以啼哭，所以狂舞，所以其言也善，所以怡然自乐，所以知其不可而为之，所以任尔东西南北风。
一场以生命为尺度塑造的发生于童年绿地、粉色夕阳的“未得”的梦的延宕。<4.5> |
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“还没好呢”，人生就像一直在寻一个可以安生避乱的小窝 |
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《袅袅夕阳情》是一部深刻而感人的电影，它通过内田老师的生活故事，传达了对人生、友情、爱情和死亡的深刻理解。这部电影不仅展示了黑泽明对生活的热爱，也体现了他对生命无常的深刻感悟。 |
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很早之前看过，当时理解不到味，年龄越大体会越深 |
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一封信 |
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2299
虚假做作。 |
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不是我熟悉的黑泽明呀！学生对老师的关照和敬爱表现太过，老师对学生的启迪全无交代，都在口头。 |
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生活充满童真便可以戏谑死亡。 |
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讲的是日本文学家内田百闲的故事，这位老人固执任性却也风趣得紧，家中失火时只携了一本鸭长明的《方丈记》逃出来。电影拍得质朴温和，令人玩味。 |
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三星半吧，我就是有一个疑惑，教授退休了几十年，他对学生的影响力为什么一直那么强。没有看到老师教书育人，光看到学生几十年来一直对老师无条件的好。 |
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优美舒缓的散文，是对师生情谊最美的赞歌之一。 |
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未得～～～ |
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犹如明清小品文一般，清新自然有趣，关键是有一个着实有趣的中心人物存在，从为盗贼写的偷盗路径到为一只猫唏嘘感慨，再到梦中捉迷藏一般的童年追溯，生活态度在影响着一代又一代学生：学为人师，行为世范大抵如此，桃李不言下自成蹊诚不欺人。 |
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黑泽明遗作，孩童的歌声，返璞归真。一切的谢幕。 |
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黑泽明在电影中拍得都是自己，对于细节的把控真不愧是大师手笔 |
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我只看到了沉默的内田妻子，她是影子，是陪衬，是装饰品，全部人都理所应当的这样看她 |
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黑泽明也是导演和影迷们的老师。 |
