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去父母之邦,研泰西之学。筚路蓝缕,以启山林。舍叹息之外,更无他言。 |
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这么看留学生的质量确实不如以前了。
语言、先进技术,多看多知道一点,总比每天自己在书房里打转要好。 |
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很用心,搜集了很多资料。这些幼童真的又努力又有才,也不负国家的栽培,报效祖国。 |
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大四还在备考的时候 徐涛老师讲课的时候提了一嘴 一直记了好久 毕业之后在b站看了 |
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上岸了,听涛涛的话来看 |
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补标 致敬那个时代伟大的人 |
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这部标记了很久的片子终于看完了,一开始是了解留美幼童中最出名的詹天佑,但几集完整看下来,几批留美幼童人才倍出,学贯中西,在世事变化的局势中做到如此优秀,是苦难与悲剧造就中华民族的光辉。 |
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跟人家比是五六代的差距,人家五六代之前就是海归了,现在我大学还没读完,还是个野鸡大学😂。
容闳的赤子之心让人敬佩!留学先驱 |
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最后看到即将进入大学的孩童召回,最后北洋海军覆没,很多留美幼童丧生,让人唏嘘。(日本当时花钱在海军精进学习,中国的钱花在修建园子,船用来装荔枝;同样派孩童留学,日本队伍中有女性 |
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容闳、容揆、李恩富、黄开甲、詹天佑、唐绍仪、唐国安、欧阳庚、梁敦彦、最后一位是邝荣光(103岁,1972年)。
两天时间看完了留美幼童的记录故事。 |
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始知幼童故事,为之震撼。深刻去体会的历史才不会只入耳。 |
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中国人到哪里都是精英 |
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历史课本上一笔带过的是他们的一生,甲午海战那里看哭了,命运多舛。 |
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史料极丰富,多方采访,制作用心精良,对幼童之音容笑貌及其背后之历史巨流都有很好的呈现。由于想到刘步蟾语,故起念观看此片,亦以此作结:“此去西洋,深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,求尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。” |
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非常震撼又令人惋惜的历史。 |
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敬佩幼童的勇气与报国的心气,作为近代第一批融汇中西两方价值观的新时代青年最终在时代中贡献了自己的智慧。 |
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大人者,不失其赤子之心 |
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历史书上的短短一段,掩盖了他们的一生,他们既是历史的创造者,也是历史本身。优秀的人文历史纪录片,同时也很敬佩这些致力于探寻被尘封历史的专家、学者、民间人士,历史是需要被记住和传承的。 |
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十多年前就知道容闳这个名字,当时特地查了“闳”这个字的读音想要牢牢记住这个在鸦片战争时期便留学耶鲁的奇人,以便什么时候在用做素材放在作文的合适段落,那是应试教育下的惯性思维。后来看到这个纪录片的简介,觉得熟悉又陌生,好奇心带我又回到这段历史,从片中了解更多“后来的事”。感慨万千,树挪死人挪活,呼吸过自由空气的人确实难以重回牢笼,历史的车轮不会因为螳臂而转向,但每一个幼童都做到了他们应该做的事,我愿相信他们无愧。希望教科书上没有的历史,能以更多的方式被看见。 |
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昨天深夜看完,唏嘘不已。之所以会看这个纪录片,是前段时间看了曾国藩传,书中有涉及容闳的故事,而网友的评论中提到了这部纪录片。
这些幼童在当时已是相当幸运,但国内外反差所带来的冲击,不知会让每个幼童在不同的年龄和生命阶段有什么不同的感受和想法。 |
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虽然是20年前的纪录片,画质已经不能跟现在相提并论,但是记录晚清留学美国的中国幼童故事,真的很令人唏嘘与感慨,也很感动。
孩子们奋发努力,在美国学习各个方面都是优秀的,这不极大的反驳亚洲人不行的言论嘛。幼童成长之后,都成为国家之栋梁,这也是我们学习之榜样。幼童背后为之奔走的一系列人员,不也是意识到教育、人才之重要,放到现在也有十分大的思考意义。 |
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记录了一代人的使命,清政府即希望他们学成归国效力,又担心他们见多了外面世界的好,剪了辫子,入了教堂。这种文化的“不自信”,只有穷途末路的时候才会有吧…… |
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一声叹息 |
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不仅是幼童,还有容闳。配乐好好听 |
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查找整理这些资料应该也不容易吧/ 高智商人类生命样本概览,最大感触是:谁开放,谁人间值得,这些父母的开放影响了他们(当然主要是他们自己也强)然后人生中的八九年经历,又影响了他们一辈子,乃至儿孙几代。 广东果然开放啊啊啊啊 |
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看过 |
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2024.3.1-3.3观看。1872年至1875年,清政府每年送30名儿童四年间共计120名儿童奔赴美国留学,牵头人为李鸿章,具体落实操办人是中国第一位留学生容闳。在这批儿童中,培养出了中华民国第一任总理唐绍仪、张北铁路的总工程师詹天佑、栾北煤矿的总工程师、中国电报行业的技术人员等等,有些人参加中法马尾海战和甲午战争为国捐躯,但是由于有些人剪发异服,信仰基督教,被顽固派所不容,1881年终止了学业,全部召回。纪录片拍的还是生动有趣的,有大量珍贵的老照片和视频,也有好玩的故事,从美国西海岸到东海岸的火车遇到了强盗,参加1876年费城万国博览会遇到了中国参展团的宁波海关代表等等。不可多得的融知识性和趣味性一体的纪录片。 |
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教科书里寥寥数语的背后都是波澜壮阔的人生 |
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一百多年前 一片璀璨的群星 |
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需要反复品味。 |
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他们从未背叛祖国。 |
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有一种深深的无力感,生活在那个时代,被时代裹挟,被命运裹挟。清廷执政时,他们是格格不入的洋人;新民主主义革命时,他们又被打为迂腐不堪的满清遗老……他们的生活是不由自己自主选择的,但是他们仍然在历史浪潮中交出了一份优秀的答卷!!! |
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近代史 |
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容闳 唐绍仪 詹天佑 黄开甲 李恩富......
在留美幼童没有辜负报效祖国的使命。历史会永远记住那些曾经被遗忘,又重新被发现的他们。
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跪求所有人都去看系列!!!
涛涛的旺仔女孩太不合格了,考研结束读研都结束了才打卡完毕这部纪录片呜呜
太晚了太晚了
哎呀哎呀 酒香不怕巷子深!!!
真的看完之后只有深深的敬意。
以为予之一身,既受此文明之教育,则当使后予之人亦享此同等之利益。以西方之学术灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境。——容闳
容闳远去了,容闳的幼童,那一百二十个孩子也早已远去。这是一个百年的传奇,一群孩子的悲欢离合,一个古老国家的命运跌宕。他们是荒原中第一个探路人,是惊涛里最早的远航者,他们欢乐、哭泣、成功、失败。他们亲历激荡的百年,被遗忘,又被重新发现…
p.s 那会儿考研政治能得分多亏了宝藏老师涛涛,我政治复(预)习是从9月才开始的,而且那会儿带了两个重点班的初中语文,简直腹背受敌,多亏涛涛老师的课! |
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从收获来讲,强化了一段对历史的理解。从体会来讲,明白了一个人的精力和眼界,以及所处的平台对人的影响是巨大的,这种影响越早越好,即便是晚清的幼童,去了美国回来也各个是栋梁,甚至在美国都是非常出色的存在。 |
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去年在跑步机上看了前4集,后面膝盖就疼得一直没看完,趁假期补完了 |
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中华创始之举,古今未有之事。如沐春风! |
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少年强则国强。 |
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真不容易 |
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遗憾就遗憾在这批留美幼童是为清廷服务的吧,时刻约束局限着,没法更好地施展才能真正实现救国救民。 |
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舍叹息之外,更无他言 |
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但是一个人一旦品尝到自由的滋味,他自然希望享受自由的空气。 |
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他们幼时离乡,青年返乡,最为重要的人格塑造期,尽在美国度过。回国后他们使用英文同彼此通信,始终保持西方人的生活习惯。这一生,他们都是异乡人。 |
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光是想想也觉得他们的人生how跌宕起伏。就算是现在,已经有至少一定部分的移民群体在海外,他们依然为着少数、文化差异、寻找自我而挣扎。而这些人则更是类似于异类中的异类而在那时的社会生存着。他们的心中又是怎样的呢?我觉得还有一个戏剧性的东西是在于出去之前都觉得外面是一片荒地,结果可能得到的比在国内更好的吃穿、爱与眼界。命运、时代弄人是何等的明显。但是他们后来的事,我又感受到了一点个人的东西在。 在定远舰的那一周中,那几个幼童们是怎么回顾自己的一生,如何做出各种选择,如何赴死的呢?是慌乱还是从容,是迷茫还是什么呢?who knows.而我们呢?现在的我们好像还没有那么强烈的对于命运的感受,这是因为情况不同了,还是因为只是身在局中呢? |
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从大历史来说,这些本该在舞台上纵横捭阖(虽然大部分都是历史的高光英雄),但却成了亦新亦旧里外不是人。从小人物而言,站在浪潮上,享受着最先进最自由的空气,在最好的年华过着最好的日子,不枉一生。 |
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教科书中一笔带过的历史,但背后确是如此的厚重,因为它关乎于一百二十位先锋者的一生,关乎于那段苦难的历史。
影片结合当时的历史背景详细讲述了一百二十位幼童跌宕的一生,不仅具有全局性视角,又兼具个体的鲜活,从大局入手,穿插着无数个体留下的书信、照片等生活细节,能令人感受其间的五味杂陈。
处于双重视角之下,又能进一步体会晚清洋务派等有志之士所处的那种进退维谷的境遇,几个人的力量终如蚍蜉撼树,李鸿章最后吐血而亡,不禁令人扼腕叹息。 |
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拍得太好了,忆古思今,记录了一代留学生在中国近代史的巨大作用 |
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中国第一代留学生,一代人有一代人的使命 |
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感谢记录
温情细腻缓缓道来热泪盈眶
大时代中的个人,无力却又掷地有声
就像结尾所说
一百二十名孩童的悲欢离合
也是一个国家命运的颠沛流离
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