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董钒身材还可以，很挺 |
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莫名其妙地煽情，理性的人看得处处是bug。太尴尬了。 |
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老套 |
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电影没看看了预告片但我知道电影上什么。那些可爱的孩子，人生很多事时候分开了就再也不会见了，人需要适应孤独，因为人总是孤独的时候多。所以我们才能更加珍惜相处在一起的时刻。孤独是为了让我们更加珍惜相伴。 |
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演员漂亮，孩子们可爱，景色不错，情节结构也许真实。
对白的不自然像野生的树枝，伸向各个毫无关系的方向，大多都像在呐喊着角色和对白的作者有多么蠢。镜头古典得惊人。全方位地从头尬到尾。一切都显得那么地不自然。音乐一响都给我哭。符合单位组织观影的水准。
片中老师做的那些感人的事，有哪个是必须这个老师，或者必须是老师这个身份的人才能做的吗？我们真的需要陪吃饭，照顾孤儿，了解家里情况，打电话说服外地务工的家长回家看孩子的“老师”吗？这些人文关怀或社会责任似乎每个人要做都能做，或许不是老师的专业所长。电影用外来人的视角诉说村里的情况，而她碰巧是个老师。《乡村，别哭》 |
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立意很好，但是整个片子都浮在空中，成年人的表演都很假，小朋友倒是很可爱。在师范学校读过7年的人认识太多支教的朋友，我们真的不需要这种充满刻板印象和做作的故事。“支教一年可以保研”“支教中途放弃会影响档案”，女老师从头到尾都没有成长，高高在上，看似纯真，而真正乡村留守儿童的问题要比片中更多更恐怖。 |
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为了一个场景跑十几公里看部电影
没什么惊喜的小成本电影，但还是直击现实地展现了支教老师与留守儿童的复杂情感，以及留守儿童亲情缺位下的成长困境。比较少见的支教题材，有温情、有笑点、有泪点，手法不算高明，制作水平也介于网大和院校之间，完成度有略显草率，但胜在取景确实美，金秋漫地的南雄银杏乡村，加上5个孩子的大量清澈明眸特写，让电影一直处于温情的情感串联当中。原本让我觉得出现在电影里尬得不行的小学语文修辞，在电影里也成为了这些留守儿童摆脱现实桎梏的奇思妙想。
在一众大制作的商业大片中，只能算是勉强及格，难值回票价的小众影片，排片也确实少，就当是支持一下很久未见的珠江影业和我的母校哈哈。 |
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爱与希望的温暖之歌 |
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这个片子没热度是正常的，尬，感情铺垫差，莫名其妙哭起来，老套，也没宣发，更没路人粉，华而不实，只有风景可以 |
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呵呵 |
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“姑姑那样站着我还以为是奶奶呢”，真的好棒啊这句台词，感动！！！ |
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狗屎一坨，简直是污染智商 |
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“姑姑站在那里像奶奶”属实动人，校长居然是杨昌济啊啊啊他可曾经教出过惊天伟业的人物啊 |
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那些老黄牛，大白鹅，村口的榕树，二百多年历史的学校，一定都还在…… |
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哈哈为母校评分 |
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看得我眼泪决堤了 |
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在看教师节这个特殊的日子里，看了支教电影《老师，别哭》感触良多，偏远地区和山区因为交通地理等原因相对比较落后，留不住老师是个大问题，因此支教老师的出现让山区的教育得到了缓解，但支教时间短，就出现电影中的情形，老师和学生刚培养出感情，就要分别了。取景很美，小演员也很自然，真挚的感情几度让人落泪，祝老师们节日快乐！辛苦了！ |
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感觉还是有些理想化的，家乡景色很美 还有我们学校 |
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好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看好看 |
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少有的反映支教老师和留守儿童题材的电影，电影的画面很美，美丽乡村、金黄银杏树、五个可爱的孩子和老学校，让人看的很舒服，电影不是大起大落的剧情节奏，而是温情的小溪流水。喜欢石头那一句“可是你们最后都是要走的”，点破了支教最核心的问题，流水的老师铁打的孩子，电影没有回避这个深刻的话题，这是电影该做的，让人反思，至于解决办法，留给观众。 |
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很温暖的影片，这部电影的立意价值远远大过于他能在市场上带来的票房收入。没有商业化的大场面和流量明星，只有五个淳朴可爱的小孩，导演推了很多大特写给孩子，孩子清澈的双眸和可爱的笑脸感动着观众。金色的银杏和古色古香的学校，也能感受到乡间的美丽。电影没有严肃的说教和过度的煽情，导演用轻松幽默的方式让大家相信了一个乡村支教老师和学生之间相处的感情。听说女主角在演完这部电影之后真的去支教了，希望这部电影可以给更多人看到，让更多有能力的人可以帮助到贫困地区的孩子们。 |
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中规中矩的小成本片，小演员们很可爱，演技也不错😊 |
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“这部电影有很多生活化细节展示，同时因导演对外景的充分利用，且将季节变换与角色情绪相融合，使影片在真实感十足的基础上，还能呈现出一种超脱日常的诗情画意。”一位影评人在首映礼后评价，《老师，别哭》在当下的现实主题题材电影里走出了一条“诗意盎然”的新路，“人们从这部电影里获得的不是紧张和刺激，而是放松、趣味和幸福感”。 |
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已经出乎我的意料了，演员有颜值，小菱花好看。演技也勉强能摸平均线，看了下履历还不是素人。缺点和大家的观感都差不多，对白瞎聊，桥段生硬。读诗那句“风在数钱”撞车独唱团了，这句诗我印象蛮深刻的，原作颇有讽刺意味，本电影改了之后没那味了。景色拍得还行，摄影这块其实不算差，不过有的镜头斜着拍我是不太明白。现场还是有人擦眼泪，也算是对得起剧组的努力了吧。 |
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这是我看过的第239部影片。 影片色彩特别不错 很感动于那些孩子们。很多时候他们调皮 他们捣乱 只是他们有还没解开的心结。但一些情节有点牵强 其实影片重点不在老师 而是在那些孩子 感觉电影标题有点文不对题 |
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好看好看 |
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喜欢石头那一句“可是你们最后都是要走的”，点破了支教最核心的问题 |
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对于政府投拍的片子，只要没有太重宣教味，且讲了个较完整的故事，就已经算及格以上。但细想本片的表达仍忍不住吐槽，难道不是用师生间的陌陌温情来掩盖教育不平衡不充分的严酷现实吗？这种避重就轻，低级红高级黑的剧情竟能通过，确定不是灯下黑吗？而且只有单位组织才看的片子，受众都是清醒不过的圈内人，拍来是感动谁呢？当做粤北山区风光片倒是非常合适。 |
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挺不错呢，有些感动，听说女演员还去支教了，小朋友演得好好。 |
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风景如画的小村庄里，五个孩子和支教老师在百年老校里发生的，可笑、温馨、感人的师生情谊的故事，小清新，可以一看 |
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剧情偏老套，但小成本制作，中规中矩了 |
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虽然一边看一边在“人体弹幕”，但也不影响本片传递的情感价值。想起大学“三下乡”时带的8个孩子，被围着喊“麦当劳老师”时的满足，以及难忘的那句“老师你们走了还会再来吗？” |
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很感人的片子，值得看。 |
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……出发点是好的，拍摄手法和故事情节都很稚嫩，像是把日记没有连接地复现 |
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很有意义的电影，关注了支教老师和留守儿童这个庞大却又容易被遗忘的群体，鸭子在清澈的湖面畅泳，古老的银杏树见证周围发生的点点滴滴，孩子们清澈的双眸和天真的笑脸无一不打动所有观众。没有过多的说教，只是把支教老师和学生们发生的平凡故事，叙事节奏令人很容易产生共鸣感，每个人物都刻画得非常丰满，情感表达也很饱满，总体来说非常不错。 |
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总结：立意深刻的中式小清新电影，群像人物刻画很好，幽默中带点小伤感，公开课念诗那段，小孩子们写的诗太戳我了，最后看贾老师总结的时候眼睛里真的有光，内容太好了！值得给5星！ |
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影片《老师，别哭》用温馨动人的故事展现了师生间纯真而深厚的情感，仿佛一幅绘有五彩斑斓童年的画卷，在人们心中燃起了一盏明亮的灯火。 |
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好看 |
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这部电影很好看，嘎嘎好看，我建议大家可以去看看 |
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故事搞笑的地方很好，故事背景很好，就是剪辑专场得很随意 |
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好好看 |
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喜欢石头那一句“可是你们最后都是要走的”，点破了支教最核心的问题，流水的老师铁打的孩子，电影没有回避这个深刻的话题，这是电影该做的，让人反思，至于解决办法，留给观众。 |
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还以为是大学生导演的处女座
强行靠旁白推进故事进展非常生硬
所有人都操标准甚至北方口音普通话
而故事得地点是在广东韶关让人出戏
人物单薄 塑造形象多靠和校长的对话
（我TM是来看电影还是听小说的）演员毫无演技 小孩比大人演得好 但是也没有体现小孩子该有的特点 不真实
逻辑不同 最后老师又回来了吗？那最开始为什么要来支教保研？ 童话故事吗？
没有看到导演的一丝思考或者批判
窃以为更好的结局应该是孩子们都能去城市和父母团聚成为城市人
而不是女主又回来了
看完唯一有印象的也就只有很像桂纶镁的女主的颜了
但也只有在教室里泛着圣母光晕的颜了 |
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精彩 |
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画面饱和度很高，景色拍的挺美的。小孩没太多表演痕迹，比我想象中的好很多，前面的剪辑部分衔接有点硬，但整体节奏可以，还有一个社会问题，大学生为了保研去支教，后来老师回到了自己原来的轨道，但对乡下的孩子来说，一年一次的离别伤害挺大的，但电影最后女主回去看孩子们，情感部分很饱满，整体来说还不错 |
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人好、景好，剧情确实很一般 |
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好看 |
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这部影片十分感动，好看！ |
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想看公益电影 |
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嗯，在当今时代下，此时此刻可以看到一部比较返璞的一部电影，真的是特别的荣幸，此情此景，此时此刻在9月10号这么一个特别的日子。教师节能够欣赏到一部与乡村教师为题材的电影，真的是很幸福。这部电影大多数说的都是一些下乡，当今的下乡老师。面对农村的一些留守儿童或者是一些是家庭比较朴实的的的小朋友真的很很应该受到我们目前大家的一些关注，虽然电影整体来说嗯情节方面的连贯性，还有演员的一些表演性并不是那么真挚，但整部电影的总体水平我个人觉得真的让人看起来特别舒服。在像像电影中的一些真实的一些下乡支书的老师啊，还有一些教育者致敬，还有一些关注这个问题的一些朋友致敬。最喜欢里面的一些情节的就是真实，主打的就是一种轻松的乡村旋律的义教电影。为他点赞。 |
