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剧情离谱，叔有几个镜头能看啊 |
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拍得很drama，我的意思是戏剧感太强不像电影，甚至有点神神叨叨的，浪费这么好的阵容了 |
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太扯了，这出悬案从一开始就不合逻辑，为了孩子补课三个家庭还要特意跑湖边简直了，以及死了人为了孩子就不报警还埋尸真的是法外狂徒，翻白眼 |
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看了原著过来了，很多精彩桥段诠释的不好，部分书中的细节拍出来效果还不错，不过还是建议看原著，电影很一般，书很精彩 |
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东亚亲子关系的畸变切片 过去看过的东野圭吾情节都忘光了 只是注意了下役所广司的表演和青山真治的导演 利用惊悚元素增加悬疑效果 也是一种不错的选择 |
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在东宝和东野圭吾的原著的作用下，《湖畔杀人事件》只能说是一部行活，虽然沿袭了共同居住=残杀寄食的结构模式，但强戏剧化叙事却严重损害了青山真治的身体暴力强度，而作为一部悬疑影片，对于人物的叙事以及社会性意义也相当浅显。青山真治为影片植入了一些并不成功的个人趣味，在影片之中，摄影术被视为一种幽灵媒介，它首先预演了死亡，又通过“照片的刺点”作为返魂的方式，导演并不关注具体的凶手以及作案手段，更最大程度上架空了“孩子”在影片之中的存在，甚至就连预先埋下的麦格芬都不了了之。因此，《湖畔杀人事件》在某种程度上和伯格曼《婚姻生活》同构，将影片的核心押注在了役所广司和药师丸博子的婚姻关系上，然而即便在青山真治的作品序列之中，这一点都算是错误的重心，他本该继续捕捉弥漫00年代的法西斯主义动员游戏。 |
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米其林厨子处理萨莉亚料理。 |
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东野圭吾大叔的逻辑性一直不大好哎 |
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看了书，又看的电影，不如书里的内容📖，改编的不好 |
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为掩盖孩子杀人集体灭迹事件。
(色调昏暗的一部，细思极恐) |
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分居外遇相片勒索，升学预演毁尸灭迹，成为让子女悲哀的父母是为东亚精英教育共同理念，再丧心病狂也不忘第二天早上补习课依旧；最后靠排排站打嘴炮揭秘也是过于偷懒，全靠实力演员对手戏硬撑，不功不过吧 |
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东野圭吾的原著改编，片中孩子们的戏份并不多，通过六位家长与老师面对杀人事件的态度，以责骂社会的麻木！片中的推理过程就是男主个人的心理，从正常到绝望的过程，事件真相被掩盖，各家庭环境与教育方式，以及家长们不同的言行导致。结果也许会更加疯狂吧？ |
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相比原著删掉了不少内容，甚至连最扭曲变态的换妻情节也砍掉了，然而观影的过程仍然觉得节奏缓慢，丝毫感觉不到众人为了掩盖犯罪真相而担起的负罪感以及紧张煎熬情绪，推理聊胜于无，人物对话也是味同嚼蜡，完全不见小说中让人印象深刻的文字风采。而个人觉得用石块砸死尸脸部毁容一段尤为败笔，看得出来这段戏是为了考验观众的心理承受能力，然而你砸就砸吧，砸完两次后揭开裹尸袋给观众看到的面容却近乎是完好无损的，这不是瞎折腾吗！倒是两次猝不及防的女鬼面部特写让人为之惊吓，如果改编真照着惊悚恐怖的氛围去拍说不定会出现奇效，但就本片所呈现出来的质量确实难以匹配当初看原著带给我的回味与反思。 |
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湖畔杀人事件 冠豪简5 |
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【3.0】 |
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整部片子惊人地非常黑泽清，从这种角度来说，能把东野圭吾那么平庸的原著拍成这个气质真的很厉害……另外如果是DVD中字的源的话（或者有youku上标的源，但那也是DVD的），字幕90%以上都是错的，基本上全是自由发挥，包括“无血缘关系”这条线等细节其实电影都有交代，但中字字幕只给了“她与你不亲近”，这种令人发指的误译完全消除了几乎所有观众的观看体验。因此觉得没讲清楚的观众，排除不适应青山真治留白叙事风格的因素外，大概率是被中字坑了。建议选择英字，基本上没有误译，翻译得也比较简洁（比许多cc的日本片英字好不知道多少倍 |
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东野圭吾的悬疑味道 |
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我还挺喜欢这个片子的剪辑，另外结尾有把我吓到。 |
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社会性批判的主题和片中的cult片段不够协调 |
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孩子们犯罪最好不要有什么动机，这话也对，无动机是最危险但也最易扳正的。就这部电影来说给严重程度排序的话，动机＞天性＞人为操纵。因为没看过原著，所以也没觉得太差。 |
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随机看了两部青山真治 感觉共同点是作品出发立意都有最低程度的可敬 而拍片的问题挺多挺大
《W的悲剧》的少女之后又见药师丸博子 可以说是全面退步的表现 这导演难脱干系 |
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为了孩子的生学考试家长可以做到这种地步 |
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男主好油腻啊，这剧有点乏味 |
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疯狂的补课，泯灭人性的掩埋尸体，孩子们在这样的教育下，命运堪忧 |
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还是原著的情节设计更为精彩 |
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推理小說能做文章的無非就是兇手手法動機，開放式結局感覺整個故事像個殘廢。 |
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为丰川悦司而看的，挺不错的正统悬疑片。 |
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气氛诡异，很有悬念。但东野圭吾小说及电影的推理呢？考验人性，拷问人性道德，到最后也不知道谁杀了那个可怜∽女人。 |
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拍得不行 |
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一切都是所谓的为了孩子，东野圭吾的作品很少有我喜欢的。 |
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恶寒 |
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然后呢，凶手到底是谁！ 是家长还是 |
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没有原著好看 |
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推理很精彩，不过除了护犊之情，全员恶人的设定确实让故事少了点深刻意味。 |
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感觉还是差点意思，气氛再营造的足一点。立意真的好，那是原著的功劳 |
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演出到位，社会派開頭，温情收尾，東野老師惯例。 |
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父母眼里的孩子与孩子眼里的父母 |
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家长们都觉的自己的孩子不是凶手，但又都担心自己的孩子真的是凶手，与其这样，还不如不追究凶手，这样就可以产生自己只是帮凶而不是凶手的感觉，这个设定不错，也让故事的发展可以成立。家长们为了让自己的孩子进入理想中的学校，从最初的补习班建立到金钱贿赂甚至肉体交易，家长们孤注一掷不计成本，孩子们背负着这样的负担就算进入了理想的中学，真的能成为优秀的人吗？还是等他们有了孩子后再重复一遍？结尾的开放式结局没有給出凶手到底是誰，只是借此反应这个现象，影片过于缓慢，有好的演员也发挥不出来 |
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电影的表现力略弱，恶意渲染诡异气氛，本该很有深度的主题也没有得到体现，把社会派推理片拍成低级恐怖片了 |
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没想好怎么圆吧 |
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3.5 @2020-12-28 04:24:04 |
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動機⋯⋯就那樣吧。 |
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推理小说能做文章的无非就是凶手 手法 动机 开放式结局感觉整个故事像个残废 |
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小说本身是挺喜欢的 |
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父母对子女盲目的爱，超越道德的底线。东野是要让读者和观众去思考，这就是他抛出的问题：名校教育下的杀人犯值得么？
三对父母因为分不清杀人犯是哪家的孩子，而联手毁尸灭迹。
只是有个疑问？如果孩子动的手，女孩的理由是为了杀死父亲的情妇。但她应该很难有力量与成年人对抗。那么另外两个男孩，又为什么出手呢？ |
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过于冗杂拖沓
我还是再去看一遍原著吧。。。 |
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青山真治还是用他自己写的剧本比较好，事实证明，北九州三部曲可能真的要成为他自我无法翻越的高山了。虽然整体氛围的营造以及他较为突出对于音乐的把控比较出彩以外，但还是在侦探故事解谜的过程中把他的作家风格给完全溶解了，后续的作品「共喰い」也是存在同样的问题。较为有趣的是，役所广司的角色让我穿越到了黑泽清的电影，丰川悦司的角色则恍惚间以为是万田的电影。 |
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只有从小学会竞争，日后才有出路。https://www.bilibili.com/video/BV19b411c7Hg |
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看完比较心酸，变形的亲情 |
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罪案的发生多重原因，凶手的理由多种多样，嫌疑纷乱复杂，线索曲折离奇。有着东方式父母的牺牲与爱，也有着社会为利益彼此欺骗和利用，更有做孩子的不知沉默。 |
