利兹与青鸟 リズと青い鳥 (2018)

霙yīng，意思是雪花。
长笛在阳光下反射的光斑，在霙的脸颊上跳跃、晃动。闪耀。
光斑将趴在桌子上小憩的霙晃醒了，她睁开眼，看到对面教室里的希美。
两人笑着打招呼，希美发现手持的长笛反射出的光斑，照在了霙身上。晃来晃去玩了一会儿。
霙羞涩地微笑低下头，再抬头的时候对面教室里的希美已经不见了。
故事大半部分是从霙的角度展开的，在霙看来，利兹和青鸟的故事就像她和希美。她是孤独的利兹偶然遇到希美得到了陪伴，再也不肯放手，不肯打开关住青鸟的鸟笼，想要紧紧地将她留在身边，直到永远。
霙...

看完全片之后，又看了很多评价和分析。很多分析里都会说伞和霙两人最终是be，会说伞认识到了自身天赋不足，选择让霙去发展自己的天赋，选择了放手。还有的分析会说，她们之间不是爱情，是某种特殊复杂的情感，不应该用百合来看待她们的感情。
但我是坚定的认为她们就是真的百合，而且最终是he。
首先，霙这边是不需要分析的，霙虽然性格内向，不善表达，比较社恐，但是对伞的爱是满到溢出的程度。霙不管是言语上，还是行动上，都完全符合“喜欢希美的全部”。
接下来，需要重点分析的是伞。伞对霙的情感，其实...

高潮那一段真的好美好，霙透过鱼缸能看到模糊的希美的身影，梦里也是希美，唤醒她的还是希美。唤醒霙的是一束光，是希美无意弄出的一束反光，而弄出反光的又恰好是希美的长笛。这也太微妙了，对于霙来说希美是光，而她们之间最重要的点就是音乐，或者说是希美最喜欢的长笛。
希美用自己最爱的乐器去抚摸那个最爱她的人，霙低下头回味希美给她带来感觉，即使抬头希美已经离开，但那一刻她绝对是幸福的，所以这也是青鸟愿意被放飞原因，因为这是希美给她的。（和夏纪留部差不多的原因）
我看整个影片的时候把自己...

引言：《吹响吧！上低音号》（在后文简称为《京吹》）阔别多年即将推出第三季，也是本文章主角《利兹与青鸟》（在后文简称为《小蓝鸟》）放源的第7个年头，本来早已想过找时间写一篇小蓝鸟的长评，到了寒假也总算有了时间来干这闲活了。
全长约5400字。
紧闭的门窗，密封的世界
石质大地、阶梯、校服、规整对称的并排大树、远景下仅是漏出半面的教学楼，无一不使用表示安静的蓝色与绿色构图，虽为夏日背景，但为了弱化学校外空间的背景而并没有设计嘈杂的蝉声加以强调环境以及时间。取而代之的，是展现环境下“...

リズと青い鳥延续了一如既往的京阿尼的细腻风，十分细腻的却又朦胧地写出二人模糊的感情，互为青鸟与利兹的二人，霙的不知道如何说出口但是有笨拙却想要传达的爱，伞哥拼命掩饰自我而自轻自卑的犹豫，真的心疼伞哥，在二人之间的每个眼神，动作里，都能捕捉得到。这份纯洁的真挚的情感，不像是异型或者同性间荷尔蒙的爱，更像是作为人与人之间的，我只是喜欢你，无论你是什么的，那种纯洁而真挚的爱。在这里为我们男生正名，其实我们也可以很细腻!(˵¯͒〰¯͒˵)

三年前，有个朋友说我外形看起来很像希美；三年后，我终于鼓起勇气看了这部电影，却发现我更像霙。从开头就共情了霙，以至于霙每一个眼神都让我心痛。
霙和希美，到底谁是青鸟，谁是利兹？我们都知道标准答案：她们互为利兹，最终又互为青鸟，放彼此解脱。但我却又无法接受这个答案，如果我是霙，我可能永远都会认为自己是利兹，即使我知道自己是青鸟，我也甘愿为她做利兹。
霙说，如果她是利兹的话，只会把青鸟永远囚禁起来，不会放她走。
多让人心碎。我的自私，我的渴望，我的乞求，请你永远留在我身边，永...

2024的第一次重刷，常看常新。
京阿尼真的很喜欢拉这种天才与常人的对比，冰菓甩直接，青鸟叙柔和。
自始至终不愿意放飞青鸟的希美与直到片尾才明白自己是青鸟的霙。纠缠，压抑，对时间的刻意模糊，对舞台的刻意模糊，对空间的刻意模糊，观众陪着主人公置身在这个巨大的鸟笼中。青鸟主动停在笼中，而清醒的利兹在复杂的情绪中掩盖着自我。
希美真是我见过近几年动画中最写实且饱满的角色之一了。实在惊异于动画能够描绘角色这样复杂的情感——几乎没有一句台词披露自己的痛苦与欢乐，一切情感都在压抑中扭曲，...

　　姓氏中的“铠”已昭明霙是个害怕受伤，很少吐露内心想法的人。开头霙坐在台阶上等希美到校的几处特写显示出山田尚子强烈的个人风格，定下了全片的空灵氛围，慢节奏，和明媚中些许阴霾的感情基调。
　　教室中只有两人的对话。表面上看，关系的不对等似乎来自于一人更重视音乐而另一人更重视对方。始终穿插的童话与现实同步推进着，但童话需要深入的并非情节，因为故事梗概在一开始就被言尽。像之后新山老师说的那样，重要的不是人物做了什么，而是做时抱有怎样的心情。希美持有的是绘本，而霙去借阅的是小说...

🌂🌂第一章：伞木希美时运不济
希美的视线微微下移。
“想要让大量的人团结在一起的话，只靠正确的话很多时候是做不好的。找到自己的想法与别人的想法的折衷方案是很重要的。学校的活动也是如此，与其讨论跳长绳这件事本身有什么意义，不如说这是一种让大家团结起来克服困难的训练吧。”
“你说的这是作为部长的意见么？”
“不是，这单纯只是我个人的意见。不过，想要团结大家的一方和被团结在一起的一方，这两方的想法还是有很多不同之处的。
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“因为夏纪不了解霙。”
“我...

很喜欢穿插的利兹的故事，是贯穿始终的一条线索，两位女主都以为自己是利兹，其实都是对方的青鸟。这个系列一直是我这里的日漫top之一，不同于其他校园题材的高分作品，套了一层音乐的包裹，使得很多情感的传递更具有额外的表达空间。然后日本校园题材作品，聚焦女性时总会给人一种像是爱情的错觉。虽然实际上了解不多但还是想下个定论，这不是爱情，更像是一种错误释放的依托欲。好吧，圆不上。。。那说点其他的，故事还是很完整的，所有的冲突都用少女心事作为呈现，技巧高级，制作优秀。配音演员的表现也很出色...